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尊重个体差异推进可持续发展


来源: 作者:王丽 日期:2015-08-09

尊重个体差异推进可持续发展

     2015年6月30日上午, 北京市可持续发展教育专家;石景山区教委、分院领导,可持续发展教育专家工作室第四组成员校及其他实验学校走进石景山区培智中心学校,召开了题为“尊重个体差异 推进可持续发展”的现场会。

     会议由持续发展教育专家工作室第四组组长,同文中学校长夏伟平主持。首先,培智学校校长傅立新从石景山区特殊学生基本情况;办学理念、目标;改善办学条件;德育活动;教师队伍建设、提高教学质量;随班就读、送教上门、双学籍;开门办学;下学期工作等八个方面做学校工作汇报校长。

     然后参会人员参观了校园环境。培智学校两位青年教师上了两节研究课。生活语文《我爱吃水果》、生活数学《我会买早餐》。

     最后北京市可持续发展教育专家,石景山区教委、分院领导,可持续发展教育专家工作室第四组成员校及其他实验学校的参会人员谈了自己的感受并提出建议。专家、领导、老师纷纷表示,学校的家政教室、水疗教室、动作训练教室、多感官教室等教室的设置体现了学校的专业性,环境的布置非常人文、明亮、和谐。专家也提了几点建议:建议一,将主题活动和特色课程转化为案例;建议二,进一步挖掘学校可做的可持续发展教育点。

     通过此次活动,可持续发展教育领域的专家、领导,为学校把脉,提出的建议是我们学校今后努力的方向。有了专家、领导、兄弟学校老师们的鼓励,我们一定更加努力办好特殊教育。

(附:活动照片)


傅立新校长汇报

生活数学

生活语文

书法教室

水疗教室


 
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